Η κοινωνική διάσταση της άσκησης Η Φυσική Αγωγή πρέπει να έχει τη θεμελιακή θέση που ανήκει , σε κάθε παιδαγωγικό σύστημα. Για να γίνει όμως αυτό πρέπει να ξεπεράσουμε τη νοησιαρχική αντίληψη και να αναδομήσουμε το σύστημα αξιών μας, δίνοντας την πρωτοκαθεδρία στον συνολικό άνθρωπο. Πρέπει να κατανοήσουμε πως οι μύες δεν είναι μόνο τα χημικά εργαστήρια που παράγουν ενέργεια και προκαλούν την κίνηση του σώματος και των μελών του. Είναι και τα αισθητήρια όργανα, που διασυνδέονται με το νωτιαίο μυελό και τον εγκέφαλο και σχηματίζουν τις αισθησιοκινητικές παραστάσεις. Τις παραστάσεις εκείνες που αποτελούν την υποδομή στην οργάνωση της έννοιας του πραγματικού, στο σχηματισμό αφηρημένων εννοιών και στην κατάκτηση της γνώσης. Για παράδειγμα, με την αίσθηση της όρασης μια σφαίρα δεν είναι παρά ένας κύκλος. Η αντίληψη του σφαιρικού σχήματος σχηματίζεται μόνο με τη κιναίσθηση, μόλις τα χέρια πιάσουν και κλείσουν μέσα τους τη σφαίρα. Ας σκεφτούμε πόσο λαθεμένη νοητική εικόνα θα...