Βασικός παράγοντας του διοικείν η πειθαρχία

  Η πειθαρχία της τάξης και της ομάδας είναι ίσως ο πιο βασικός παράγοντας και το πιο κύριο μέτρο της αξίας του έργου της οργάνωσης και διοίκησης.

 Ο γυμναστής - προπονητής, στην όλη εργασία του για τη καλή διοίκηση των μαθητών - αθλητών, πρέπει να μάθει σε αυτούς να εργάζονται και να συνεργάζονται με πειθαρχία και τάξη και να διεγείρει τα ενδιαφέροντα και τον ενθουσιασμό τους με συμμόρφωση και τακτική μέσα σε θετικά μέτρα.

 Η πειθαρχία για αυτούς πρέπει να είναι συνειδητή, να νοείται σαν μια διαταγή - απόφαση ευθυκρισίας, με αντικειμενικό κίνητρο την πρόοδο σε όλους τους τομείς.

 Ο γυμναστής, παρόλη την καλή του θέληση, δεν πρέπει να ανέχεται την απειθαρχία. Θα πρέπει να προλαβαίνει τέτοιες καταστάσεις, οι οποίες καταστρέφουν το έργο του και οδηγούν στην αποτυχία των σχεδίων του. Οι απειθάρχητοι μαθητές - αθλητές παρουσιάζουν φυσική νωθρότητα, δισταγμό πάντα στις διαθέσεις τους, αβεβαιότητες, διαφωνίες και γενικά προβάλλουν πάντα δικαιολογίες. Όλα αυτά "σκοτώνουν" την ενότητα της τάξης ή της ομάδας και οδηγούν επικίνδυνα στην αποτυχία και τη μείωση του γοήτρου του. Ωστόσο, αυτός ζώντας κοντά τους, θα πρέπει να δει έγκαιρα αυτά τα αδύνατα σημεία και να τους υποχρεώσει, να τους πείσει σε πρώτη φάση για το κοινό συμφέρον να σιωπηθούν, να μην ανακατεύονται σε όλα, αλλά και να μην αποφεύγουν τις ευθύνες. Δίνοντάς τους μια ευκαιρία να αποδείξουν μια κάποια ικανότητά τους, μπορεί και αυτός να τους κάνει συνεργάτες του.