Ψυχολογικά χαρακτηριστικά

Νεότητα

Η λέξη "νεότητα", όπως χρησιμοποιείται σ' αυτό το βιβλίο, αναφέρεται στη δεύτερη φάση της εφηβείας, που τελειώνει στο 16ο ή το 17ο χρόνο. Σ' αυτή την περίοδο  η προσωπικότητα του εφήβου σταθεροποιείται και υπάρχει μια φανερή βελτίωση στην απόδοση. Η κοινωνία έχει μεγάλες απαιτήσεις από τον έφηβο, αλλά  και του δίνει δικαιώματα και ευκαιρίες για μια ολοκληρωμένη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του μέσα στη κοινωνία. Η διανοητική ανάπτυξη έχει φτάσει σ' ένα επίπεδο που δεν μπορεί να διαχωριστεί ποιοτικά από εκείνο ενός ενήλικα. Ο έφηβος έχει μια συνειδητή και συχνά πληροφορική διάθεση. Θέλει να αποκτήσει δικές του ιδέες και να βγάλει τα δικά του συμπεράσματα. Το πρότυπο των ενδιαφερόντων και των αναγκών του έχει αποκρυσταλλωθεί και σταθεροποιηθεί. Η νεαρά προσωπικότητα βρίσκει το δικό του επίπεδο.

Μια γενιά μεγαλώνει σε συνθήκες που δε γνωρίζουν στέρηση ή ανασφάλεια. Μπορεί ν' αναπτύξει τις ικανότητές της μ' έναν σφαιρικό τρόπο που περικλείει την πρόοδο, αλλά που πρέπει να προστατευθεί. Ξέρουμε σήμερα πως οι κοινωνικές επιρροές, η σωστά κατευθυνόμενη εκπαίδευση και οι ομαδικές σχέσεις μπορούν να έχουν μια πολύ πιο δυναμική επίδραση στην ατομική ανάπτυξη και μορφοποίηση της προσωπικότητας από ότι πιστεύουμε στο παρελθόν.

Πηγή : ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ - ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ

D. HARRE