Η ωριμότητα της ομάδας και ο ηγέτης

 

Στις απόψεις που αναφέρθηκαν έως το σημείο αυτό δόθηκε έμφαση στα χαρακτηριστικά του ηγέτη και στις συνθήκες του περιβάλλοντος που εργάζεται. Έχουν, όμως, διατυπωθεί και απόψεις που ισχυρίζονται ότι για να πετύχει ένας Κ.Φ.Α. και/ή προπονητής ως ηγέτης πρέπει να έχει την ικανότητα να προσαρμόζει τη συμπεριφορά του, ανάλογα με την ηλικία και τις αθλητικές ικανότητες των παικτών της ομάδας.

Έτσι, κάθε ομάδα, μπορεί να καταταχθεί σε κατηγορίες, ανάλογα με την ικανότητα που έχει, κάτι που μπορούμε να χαρακτηρίσουμε και ως ωριμότητα της ομάδας. Ως ωριμότητα της ομάδας ορίζεται η ικανότητα καθορισμού ψηλών, αλλά εφικτών στόχων και η επιθυμία και η ικανότητα για ανάληψη υπευθυνότητας, απόκτηση εμπειρίας και αγωγής. Η βασική υπόθεση της άποψης αυτής, που διατυπώθηκε από τους Hersey & Blanchard (1969,1977,1979), είναι ότι οι ανάγκες των αθλητών αλλάζουν, καθώς αλλάζει το επίπεδο απόδοσης και για το λόγο αυτό ο Κ.Φ.Α. και/ή προπονητής πρέπει να προσαρμόζει το στυλ ηγεσίας του ανάλογα.

Η συμπεριφορά του Κ.Φ.Α. και/ή προπονητή - ηγέτη ανάλογα με την ωριμότητα της ομάδας παρομοιάζεται με εκείνη των γονέων απέναντι στα παιδιά (ηγετικός ρόλος), καθώς μεγαλώνουν. Όταν το παιδί είναι ανώριμο, η έμφαση των γονέων δίνεται στην εκμάθηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων και λιγότερο στην ανάπτυξη σχέσεων. Καθώς ωριμάζει το παιδί, οι γονείς δίνουν έμφαση στις δραστηριότητες που πρέπει να μάθει το παιδί και στις σχέσεις. Όσο η ωριμότητα αυξάνει, αυξάνει και ή έμφαση των γονέων στις σχέσεις, ενώ μειώνεται η έμφαση στην εκμάθηση διαφόρων δραστηριοτήτων. Τέλος, όταν το παιδί θεωρηθεί ώριμο και αυτόνομο, μειώνεται η έμφαση στις δραστηριότητες και στις σχέσεις.

Μια ομάδα μπορεί να έχει χαμηλή, χαμηλή έως μέτρια, μέτρια έως μεγάλη και μεγάλη ωριμότητα. Καθώς η ωριμότητα μιας ομάδας αυξάνει οι Κ.Φ.Α. και/ή προπονητές πρέπει συστηματικά να αυξάνουν την έμφαση που δίνουν στις διαπροσωπικές σχέσεις και αντίστοιχα να μειώνουν την έμφαση που δίνουν σε καθαρά τεχνικά στοιχεία της εργασίας τους. Όμως, όταν η επιδεξιότητα των παικτών αυξηθεί κι άλλο, τότε πρέπει να μειωθεί και η έμφαση στις διαπροσωπικές σχέσεις.

Αν και ο όρος "ωριμότητα" στον αθλητισμό είναι δύσκολο να ορισθεί, εν τούτοις η θεωρία είναι χρήσιμη. Μπορούμε να πούμε ότι σε γενικές γραμμές, η ωριμότητα της ομάδας σχετίζεται με το επίπεδο απόδοσής της. Άρα, και τα στυλ ηγεσίας πρέπει να διαφοροποιούνται ανάλογα.

...συνεχίζεται

Πηγή : ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ

Δρ. ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΟΓΑΝΗΣ